نتایج جستجو :
- 
            
            
            
            
            در دیدار رئیس اقلیم کردستان عراق با رئیس مجلس؛قالیباف: نباید فرصتها برای ارتقای روابط از بین برود/ بارزانی: اجازه نمیدهیم اقلیم کردستان به مرکزی برای تهدید ایران تبدیل شودرئیس مجلس شورای اسلامی صبح امروز با رئیس اقلیم کردستان عراق دیدار و گفتوگو کرد. 
- 
            
            
            
            
            دیدار نیچروان بارزانی با محمدباقر قالیبافدیدار نیچروان بارزانی، رئیس اقلیم کردستان عراق، با محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس شورای اسلامی کشورمان 
- 
            
            
            
            
            قالیباف عروج شهادتگونۀ سردار سرتیپ سیدمجید ایافت را تسلیت گفتعروج شهادتگونۀ سردار رشید اسلام و جانباز سرافراز، سرتیپ پاسدار سیدمجید ایافت موجب تأسف و تأثر گردید. 
- 
            
            
            
            
            قالیباف: تنقیح قوانین مطالبهٔ رهبر انقلاب از چند دورهٔ مجالس بود که در مجلس یازدهم گامهای مهمی از آن برداشته شدمحمدباقر قالیباف، رئیس مجلس، در نشست هماندیشی اساتید دانشگاههای تهران: تنقیح قوانین مطالبهٔ رهبر انقلاب از چند دورهٔ… 
- 
            
            
            
            
            قالیباف: کار اگر کار باشد، هم برای انسان اختیار میآورد، هم پول و امکاناتمحمدباقر قالیباف، رئیس مجلس، در نشست هماندیشی اساتید دانشگاههای تهران: کار اگر کار باشد، هم برای انسان اختیار… 
- 
            
            
            
            
            قالیباف: مهمترین وزارتخانهٔ ما آموزشوپرورش است؛ اما در ۲۰ سال ۱۷ وزیر و سرپرست تغییر دادهایممحمدباقر قالیباف، رئیس مجلس، در نشست هماندیشی اساتید دانشگاههای تهران: مهمترین وزارتخانهٔ ما آموزشوپرورش است؛ اما… 
- 
            
            
            
            
            قالیباف در نشست هماندیشی اساتید دانشگاههای تهران:ما به دنبال تبدیل یک مجلس سنتی به یک مجلس نوین هستیم/ ناترازی موجود در کشور امکان حل مسائل را با اشکال مواجه میسازدرئیس نهاد قانونگذاری کشورمان با بیان اینکه ما در مجلس یازدهم نظام حل مسائل را در همه استانها با حمایت دانشگاهها اما… 
- 
            
            
            
            
            عکس دستهجمعی قالیباف و جمعی از معلمان نمونۀ سراسر کشور در پایان نشستعکس دستهجمعی محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس، و جمعی از معلمان نمونۀ سراسر کشور در پایان نشست 
- 
            
            
            
            
            روایت شنیدنی قالیباف از تحول نیروی انسانی ناجا: مردم گفتند مگر چه اتفاقی افتاده؟روایت شنیدنی قالیباف از تحول نیروی انسانی ناجا: مردم گفتند مگر چه اتفاقی افتاده؟ 
- 
            
            
            
            
            قالیباف: تنها راه تحول واقعی از آموزشوپرورش میگذردقالیباف: تنها راه تحول واقعی از آموزشوپرورش میگذرد | چرا وزارتخانه به این مهمی، متوسط عمر مدیریتش ۱۵ ماه است؟ 
- 
            
            
            
            
            قالیباف: معلمان ابتدایی و راهنماییام را فراموش نمیکنمقالیباف: معلمان ابتدایی و راهنماییام را فراموش نمیکنم | معلمان ما در زلزلهٔ طبس کار جهادی را به ما یاد دادند 
- 
            
            
            
            
            قالیباف: ۳۶۴ روز معلمها به فکر ما هستند؛ روز معلم نوبت ماست که به یاد زحمات معلمان باشیمقالیباف: ۳۶۴ روز معلمها به فکر ما هستند؛ روز معلم نوبت ماست که به یاد زحمات معلمان باشیم 
- 
            
            
            
            
            قالیباف در نشستی با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از معلمان نمونه کشور:الگوسازی در کشور نیازمند توجه به آموزش و پرورش است/معتقدیم اجرای مردمیسازی که رهبری آن را برای تولید بیان کردند در هیچ کجا اولویتی بیشتر از مدرسه نداردرئیس مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه الگوسازی در کشور نیازمند توجه به آموزش و پرورش است گفت: امروز پرچمدار و جلودار… 
- 
            
            
            
            
            توضیحات رئیس مجلس دربارۀ وضعیت مصوبۀ پرداخت بدهیهای دولت به سازمان تأمین اجتماعی در برنامۀ هفتمتوضیحات رئیس مجلس دربارۀ وضعیت مصوبۀ پرداخت بدهیهای دولت به سازمان تأمین اجتماعی در برنامۀ هفتم 
- 
            
            
            
            
            موافقت مجلس با اختصاص ۱۰ همت برای فوقالعادۀ شغل پرستاران در بودجۀ ۱۴۰۳محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس، در صحن علنی مجلس:دولت و کمیسیون برای ردیف جدول ۷ وزارت بهداشت، با توجه به شرایط کادر… 
 
     
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                              